Aktivitet 1: Rollespill for problemer

• Håndtere negative faktorer i liv og arbeid
• Analysere og behandle informasjon
• Løse problemer og problemer
• Formidle og utveksle informasjon og ideer
• Støtte andre

Papir med spørsmål

Denne aktiviteten bør gjøres i grupper på 3-4 personer.

Først arbeider deltakeren på egen hånd og presenterer deretter problemet for gruppen som gir tilbakemelding og forslag. Så gjør de et rollespill for å opptre for hele klassen. Klassen kan gi forslag for å løse problemet.

1. Instruktøren deler klassen i grupper på 3-4 personer.
2. Instruktøren deler ut et ark med følgende spørsmål:
3. Velg en negativ faktor i livet ditt.
4. Bruk disse spørsmålene på problemet:
5. Hvor viktig er det?
6. Hvilken innvirkning har det i livet ditt?
7. Hvordan får problemet deg til å føle deg?
8. Hva er de underliggende problemene?
9. Del opp problemet i deler som er mer håndterbare.
10. Hvordan prioriterer du hva du skal håndtere først?
11. Er det virkelig et problem? Er det ditt problem?
12. Presenter problemet ditt på en systematisk måte i henhold sekvensen av spørsmålene til gruppen. Hent forslag fra gruppen. Er de enige i hvordan du håndterer det? Få forslag til hvordan du håndterer det annerledes eller bedre.
13. Velg et av problemene i gruppen din og spill det ut i et rollespill for alle gruppene. Be dem om forslag for å løse problemet ditt

• Hva syntes du om denne aktiviteten?
• Hva er poenget med denne aktiviteten?
• Følte du at denne aktiviteten hjalp deg med problemet ditt?
• Hvilke andre typer problemer tror du denne metodikken kan hjelpe deg med?

velsen kan gjøres med aldersblandet grupper for å lære av forskjellige erfaringer.