Tema 4 Criterios de evaluación

Los principales criterios para evaluar este CT son los aspectos que se mencionan a continuación. Según ellos, los educadores pueden guiar a sus alumnos en su proceso de mejora. El alumno puede ser evaluado como «competente» o «necesita mejorar». El educador puede añadir comentarios específicos para cada alumno en las casillas correspondientes.  Consulte el Manual para educadores del Resultado intelectual 2: ¡Sea creativo! para obtener más información sobre los criterios de evaluación.

Criterios

Competente

Necesita mejorar

Trabaja de forma constructiva para encontrar una solución beneficiosa para todos durante las negociaciones. 

  

Explora soluciones creativas con otros para superar el antagonismo y desarrollar asociaciones.

  

Negocia basándose en observaciones de primera mano y en la información recabada de ambas partes.

  

Escucha los puntos de vista divergentes y fomenta el entendimiento mutuo.