Tema 4 Criterios de evaluación
Los principales criterios para evaluar este CT son los aspectos que se mencionan a continuación. Según ellos, los educadores pueden guiar a sus alumnos en su proceso de mejora. El alumno puede ser evaluado como «competente» o «necesita mejorar». El educador puede añadir comentarios específicos para cada alumno en las casillas correspondientes. Consulte el Manual para educadores del Resultado intelectual 2: ¡Sea creativo! para más información sobre los criterios de evaluación.
Criterios | Competente | Necesita mejorar |
Participa en una reflexión crítica continua para crear y aplicar planes de acción de desarrollo profesional. |
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Identifica las necesidades de desarrollo profesional, planifica y participa en el desarrollo profesional externo y en el lugar de trabajo. |
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Aplica los nuevos conocimientos, habilidades y prácticas adquiridos a través de las oportunidades de crecimiento profesional. |
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Busca información para fundamentar la práctica profesional actual. |