Θέμα 4 TSC κριτήρια αξιολόγησης
Τα βασικά κριτήρια για την αξιολόγηση αυτού του TSC είναι οι πτυχές που αναφέρονται παρακάτω. Σύμφωνα με αυτά, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καθοδηγήσουν τους/τις μαθητές/μαθήτριες τους στη διαδικασία βελτίωσης. Ο/η μαθητής/μαθήτρια μπορεί να αξιολογηθεί ως «επαρκής» ή ως «χρειάζεται βελτίωση». Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να προσθέσει συγκεκριμένα σχόλια για κάθε μαθητή/μαθήτρια στα αντίστοιχα κουτιά. Παρακαλούμε συμβουλευτείτε το Πνευματικό Παραδοτέο 2: Be Creative! Εγχειρίδιο για Εκπαιδευτικούς για περαιτέρω οδηγίες σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης.
| Κριτήρια | Επαρκής | Χρειάζεται βελτίωση |
| Εκτέλεση εποικοδομητικών ενεργειών προς μία λύση που θα είναι επωφελής για όλα τα εμπλεκόμενα άτομα κατά τη διάρκεια των διαπραγματεύσεων. | ||
| Εξερεύνηση δημιουργικών λύσεων μαζί με τα άλλα άτομα για να ξεπεραστεί ο ανταγωνισμός και να αναπτυχθεί μία σταθερή συνεργασία. | ||
| Διαπραγμάτευση που βασίζεται σε προσεκτικές παρατηρήσεις και σε συλλογή πληροφοριών από τις δύο πλευρές. | ||
| Αναλογισμός των διαφορετικών απόψεων και προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης. |