Θέμα 4 TSC κριτήρια αξιολόγησης
Τα βασικά κριτήρια για την αξιολόγηση αυτού του TSC είναι οι πτυχές που αναφέρονται παρακάτω. Σύμφωνα με αυτά, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καθοδηγήσουν τους/τις μαθητές/μαθήτριες τους στη διαδικασία βελτίωσης. Ο/η μαθητής/μαθήτρια μπορεί να αξιολογηθεί ως «επαρκής» ή ως «χρειάζεται βελτίωση». Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να προσθέσει συγκεκριμένα σχόλια για κάθε μαθητή/μαθήτρια στα αντίστοιχα κουτιά. Παρακαλούμε συμβουλευτείτε το Πνευματικό Παραδοτέο 2: Be Creative! Εγχειρίδιο για Εκπαιδευτικούς για περαιτέρω οδηγίες σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης.
Κριτήρια | Επαρκής | Χρειάζεται βελτίωση |
Συνεχής κριτικός προβληματισμός για τη δημιουργία και εφαρμογή σχεδίων δράσης επαγγελματικής ανάπτυξης. |
|
|
Ταυτοποίηση αναγκών επαγγελματικής ανάπτυξης, σχεδιασμός και συμμετοχή σε εργασιακή και εξωτερική επαγγελματική ανάπτυξη. |
|
|
Εφαρμογή νέων γνώσεων, δεξιοτήτων, και πρακτικών που αποκτήθηκαν μέσω ευκαιριών επαγγελματικής εξέλιξης. |
|
|
Αναζήτηση ανατροφοδότησης για την ενημέρωση της τρέχουσας επαγγελματικής πρακτικής. |